在全新教育教学背景之下,我国地方本科院校教师能力提升工作面临着严峻的改革形势。地方本科院校需要重新审视和判断教师的教学能力,并结合当前的实际情况来寻求更具针对性的发展路径,将教师教学能力的提升措施与当前教育教学工作的新内容融合在一起,为当代大学生提供更全面优质的高校教学服务。本文将以河北民族师范学院为例,对地方本科院校提升教师教学能力的服务体系构建工作进行深入的分析与探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
