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摘要
随着教育改革的不断推进,各个学科的教学方式较传统教学方式都有很大的进步,特别是英语学科的教学。随着我国对外交流的不断深化,英语学科变得更加重要,另外,英语是世界范围内的通用语言,我们学好英语,对自身有很大的帮助。在教育方式改革的进程中,综合英语教学也要随着社会及教育模式的进步而进行相应的改变,不仅要让学生了解单词的含义与句子的构成,还要不断挖掘更加综合的英语内涵,相比较英语的基本内容而言,综合英语内涵的地位更加重要。在新课改的推动下,综合英语教学有着很大的改变,CBI教学法就是一个很好的例子。CBI综合英语教学,在现阶段我国的高校教学环境中,得到越来越多的应用,但是由于该教学法的应用起步较晚,在实际运用的过程中依然会存在诸多的问题。因此,本文就关于CBI教学法在综合英语教学中的应用展开研讨,并为让其更好地服务于综合英语教学提出相应的策略。
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