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摘要
目的:探讨叙事护理在非自杀性自伤青少年抑郁症病人中的应用效果。方法:运用叙事护理技术，包括外化、解构、改写、外部见证人及治疗性文件，通过寻找病人生命中的例外事件，重塑、改写和丰富病人的生命故事，重建自我认同。结果:病人“禁锢的枷锁”打开，紧张的家庭关系缓解，住院期间未发生非自杀性自伤行为。病人的自杀风险评估量表评分由13分降低到5分，护士用住院病人观察量表评分由182分提高到202分，焦虑自评量表评分由68分降到46分，抑郁自评量表评分由72分降到50分。结论:叙事护理有利于帮助青少年抑郁症病人缓解焦虑抑郁情绪，重建积极自我认同，避免非自杀性自伤的发生。
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单位苏州市广济医院
