摘要

<正>小学语文课程是小学阶段极为重要的课程,学习好小学语文课程,对其他课程的学习具有举足轻重的作用。在新课改不断推进的大背景下,形式新颖的教学方式不断涌现出来,笔者在长期从事小学语文教学工作中发现,"三助式"课堂教学策略是适合当下小学语文教学的较好模式。一、什么是"三助式"课堂教学"三助式"课堂教学策略是在把教学资源清晰地划分为教师、学生个体与学生群体三种资源的前提下,由传统教学模式向自助、互助、师助的"三助式"教学模式转变。"自助"即倡导学生个体自主地学习课程内容,培养和锻炼学生的