关于新时代本科教学实验室开放的思考

作者：何玉林; 唐荣江

来源：西部素质教育, 2020, 6(04): 198.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202004105

• 新时代
• 本科教学实验室
• 实践创新能力

文章首先阐述了本科教学实验室开放的必要性和本科教学实验室开放的现状,然后提出了新时期本科教学实验室开放策略,包括加大实验室特色的宣传力度,树立榜样的力量,营造良好的学习氛围;加强师资队伍的管理,完善考核和激励机制,提高教师对学生指导的积极性;设立专项经费,为实验室开放提供物质保障等。

• 单位
  机电工程学院; 桂林电子科技大学