参照新修订的"语文教学课程标准"可知,当前语文阅读教学诞生了两个新理念:对话式教学和个性化教学。新形势下的语文阅读教学强调的是学生的个性意识、自主意识以及创新意识,因此我们需要在让学生感受语文魅力的前提下深挖语文阅读教学的内涵。以下笔者以语文阅读教学的两个新理念为出发点对此类问题进行了分析探究,希望对进一步推进相关工作的优化改革以及促进学生的全面发展有所帮助。
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