构建学前教育质量保障体系的国际经验及其对我国的启示

作者：闫禹杉

来源：散文百家(理论), 2018, (08): 112.

• 教育质量
• 保障体系
• 国际经验

近年来,随着我国经济水平的不断提高,家长对幼儿的教育关注度也在提高。在学前教育阶段,我国目前仍未建立明确的学前教育质量保障体系,这令学前教育阶段的家长十分担忧。本文旨在通过不断借鉴部分发达国家的优秀教育经验,构建我国学前教育质量保障体系,以提高中国学前教育水平。

• 单位
  沈阳师范大学