摘要

<正>在幼儿音乐教育过程中,教师应根据幼儿的认知特点,设计丰富多样且具有教育意义的音乐教育活动,并将生活内容与音乐教育有效地结合起来,丰富音乐教育的教学形式,从而激发幼儿学习音乐的兴趣。幼儿音乐教育可以丰富幼儿的生活体验,让幼儿在音乐审美中提高综合素养。