<正>有一些作品，文字浅白，孩子能读，却难以读出它的好处来。举一首大家都很熟悉的古诗为例：登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗的语言极其朴素、浅显，读来毫不费力，像大白话一样“平平无奇”。但如果我们告诉孩子，
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