班级图书角的建设——打开班级文化管理通道

作者：苏巧燕

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 215.

• 班级图书角
• 美化
• 起名
• 挑选书籍

针对班级图书角的建设进行分析,简单介绍了班级图书角的具体功能,结合这些内容,分析了如何进行班级图书角的建设,内容有美化、起名、科学挑选书籍等,最后总结了建设相关规定制度,保障班级图书角的有序运行。