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摘要
教育的目的是源源不断培养国家和社会所需要的人才，德育是各级各类学校开展学生教育的首要内容。高校辅导员制度作为高校德育工作的重要制度，经历了从建立、发展到不断完善的过程，积累了丰富的实践经验。在新的国内外形势和社会背景下，梳理高校辅导员制度和德育工作的历史演变，分析新时代高校辅导员德育工作面临的新形势与新挑战，提出辅导员开展学生德育工作要坚持学生为本、守正创新、需求导向、教育者先受教育等创新发展思路。
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单位北京理工大学; 生命学院
