摘要

高中阶段,我个人认为我们的教育应该更多的面向学生的认知能力与审美能力,我们该做的应是试图通过戏剧教学"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课的育人功能。"而不是只着眼于高考的功利目的。