音乐教育与教学法是高校音乐教育专业的基础理论必修课程。目前,我国高校音乐教育与教学法课程教学主要采用以教师讲授为主的线下传统教学模式,与教育信息化高速发展存在一定程度的脱钩,教学方法较为单一,学生的学习积极性有待进一步调动。针对以上问题,作者基于翻转课堂教学模式,对任教高校的音乐教育与教学法课程开展改革研究,探索可行性路径,积累实践经验,以期为更多教育者的深入研究抛砖引玉。
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