经典动画对建构游戏开展的推动作用——以中班建构游戏“智斗蛇精”为例

作者：夏梦洁; 严含月; 黄秀丽

来源：安徽教育科研, 2022, (34): 68-70.

• 建构游戏
• 经典动画
• 对比观察
• 注重评价

利用幼儿喜爱的经典动画开展建构游戏，不仅能激发幼儿对建构游戏的兴趣，还能丰富建构游戏的主题与内容，并进一步激发他们的创造性和探究性。本文以中班建构游戏“智斗蛇精”为例进行研究，分析如何发挥经典动画对建构游戏开展的推动作用，为幼儿园的教科研工作提供有力的理论依据。