本文通过对新媒体环境下高校图书馆阅读推广的现状以及关键性因素——读者、馆员、内容的分析,探讨在新媒体环境下,高校图书馆如何利用新媒体技术解析读者需求,培养阅读推广人,创新服务方式,多方激励,以提高阅读推广质量。