有些地理知识相对抽象,甚至难以理解。如果将乡土地理知识应用到日常教学中,将使抽象的知识变得形象生动、浅显易懂,使学生从心理上克服恐惧感,这也符合新课程标准的要求。本文就如何在初中地理课堂巧妙穿插、渗透乡土地理进行分析,旨在提高课堂教学的有效性,提高学生的地理学习能力。