<正>新京版小学数学第一册教材更加尊重学生的学习基础,让学生按照更加科学的学习路径进行一年级的数学学习。例如,认数教学中,将数位的学习放在重要位置,体现出编者对数概念本质的挖掘等。而且,我们也发现了一个新单元内容——"数学百花园",是在学生认识100以内数的基础上,通过观察百数表,探索并发现百数表中蕴含的数的排列规律,沟通数与数之间关系的同时,渗透多种数学思想方法,培养数感。在执教本课伊始,我利用"给小兔子
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