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摘要
学校的根本使命是教书育人,育人德为先,德育师为范,使命与责任,让师德成为一个国家的道德标杆。正是在这个意义上,师德建设首先必须内化为教师的自觉修为,提升教师维护道德基本形象的素质意识;其次,道德修养即不断地向好、向高的发展,能为人师者必具有先进性、引领性,师德建设就要守住底线,追求高尚境界;再是,师德最终体现的是学校的校风,加强师德建设要创设良好的制度环境、宣传舆论环境、用人导向环境。
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学校的根本使命是教书育人,育人德为先,德育师为范,使命与责任,让师德成为一个国家的道德标杆。正是在这个意义上,师德建设首先必须内化为教师的自觉修为,提升教师维护道德基本形象的素质意识;其次,道德修养即不断地向好、向高的发展,能为人师者必具有先进性、引领性,师德建设就要守住底线,追求高尚境界;再是,师德最终体现的是学校的校风,加强师德建设要创设良好的制度环境、宣传舆论环境、用人导向环境。
