立德树人背景下小学数学核心素养的提升策略

作者：戴建平

来源：试题与研究, 2020, (28): 111-112.

• 小学数学
• 核心素养
• 教学形式

随着课改的深入,传统教育理念也是随之改变,在教学中以学生为主体,以发展核心素养为目标,充分将立德树人的教育理念践行到教学实践过程中,促进学生核心素养发展和综合素质的提升。当然教师在教学的过程中结合学生的实际发展状况并且有针对性地对教学内容和形式进行相应的创新,在教学中充分尊重学生的主体地位,通过引导和培养学生发散性思维和创新逻辑思维,将教学目标和理念相互结合,促进学生长远发展,当然核心素养的提升不仅要注重知识学科教学,当时也要提升学生的实践能力,将学和用进行有效的结合。