校企深度融合的“3G学院”模式研究——以江西环境工程职业学院3G学院为例

作者：陈万钧; 涂莉娜; 陈芊晶

来源：科技视界, 2014, (33): 59-60.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2014.33.043

• 校企深度融合
• 高职教育
• 模式

江西环境工程职业学院与中兴通讯公司通过"双主体"合作方式建立"3G学院"。通过学院与中兴通讯公司的"五融合,一分享",共同培养通信专业人才。在培养过程中,根据有企业用人要求,及时完善课程建设与教材建设,有效解决通信行业技术更新与学生培养的衔接问题。学生就业岗位由企业提供,解决学生出口问题。

• 单位
  江西省教育考试院; 江西环境工程职业学院