徽傩文化的育人功能与育人实践——以安徽职业技术学院为例

作者：黄学文

来源：安徽电子信息职业技术学院学报, 2020, 19(04): 104-107.

• 徽傩文化
• 育人功能
• 育人实践

立德树人是高职院校的根本任务,让高职院校的大学生弘扬传承传统文化,成为高等职业教育的一大时代命题。徽傩文化具有宝贵的育人价值,是教育人、培养人、塑造人的重要资源。分析徽傩文化的育人功能,探索构建徽傩文化育人的实践体系。

• 单位
  安徽职业技术学院