大概念视域下的实验教学策略研究——以“静电实验”教学为例

作者：沈卓豪; 张春

来源：中学物理, 2021, 39(22): 34-36.

• 大概念
• 静电教学
• 核心素养

科学大概念是指向科学课程的核心内容和教师教学的核心任务,其能够将科学核心概念和关键思想与众多相关的知识相联系起来.聚焦科学大概念的教学能有效培养学生的核心素养.本文笔者将简要阐述大概念教学在静电教学中的应用.

• 单位
  上海外国语大学