从关系表达角度论高校微信公众号传播力的提升

作者：陈孖川; 陈涛

来源：中国冶金教育, 2021, (4): 77-82.

DOI：10.3969/j.issn.1007-0958.2021.04.022

• 高校
• 微信公众号
• 传播力
• 关系表达
• 用户社群

从关系表达视角入手,通过对武汉科技大学微信公众号的数据分析,了解其用户结构与社会关系,尝试从影响用户阅读和分享两条路径,发掘影响高校主旋律新闻传播力的主要因素,并提出具体解决方案.