摘要

<正>高中物理是一门实用性很强的学科,在工业生产、日常生活和科技发展等方面有着广泛的应用.素质教育背景下的高中物理教学根本目的是培养学生的理论应用与实践的能力,即能够将具体的生活现象转化成物理模型,从而运用物理知识进行分析和解决.就近几年的高考试题发展趋势来看,越来越多的试题采用真实的生产、生活实际问题为试题背景,来考查学生的知识实际应用能力,其主要类型有以下方面.一、物质模型的具体化趋势高中物理中的物质模型主要是质点、点电荷、