随着教育改革的深入发展教育理念发生了质的改变,培养学生的学科素养和综合能力已经成为课堂教学的核心目标,概念教学作为初中物理教学的重要组成部分更是物理学习的基础,教师需要精心设计教学环节找到突破教学难点的关键点切实提升概念教学整体质量.
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