“友伴群体组织”教学模式在中专院校体育教学的实践探索

作者：周丹

来源：现代职业教育, 2018, (12): 97.

• “友伴群体组织”
• 教学模式
• 中职院校
• 体育课程

教育的目的是为了培养出高素质的人才,在中职院校中,除了要求学生掌握理论知识和实践技能之外,还需要学生具备一个坚强的体魄,因此应该重视体育教学的重要性。通过"友伴群体组织"教学,能够突出学生的主体地位,在不断满足身体发育需求的同时,使其意识到合作的重要性,从而全面促进学生身心的健康发展。主要研究"友伴群体组织"教学模式的特点,并分析其在中职体育课程中的实际教学方法。