浅析如何用案例分析的方法做好听评课

作者：孟宜安; 高成梅

来源：考试周刊, 2020, (98): 9-10.

• 案例分析
• 听评课
• 学术水平

每个老师都要听不计其数的课,如何让自己在这些活动都充满收获?如何提高听评课活动中的学术性?关键就是参与进去,从听课、说课、评课和讨论改进的各个环节都能够找到自己的思考点、参与点和收获点,从而提升教研和老师的学术水平。