摘要

幼儿时期最基本获取知识的方法就是阅读,阅读是孩子学习知识的基石,也是幼儿早期受到教育的灵魂。幼儿阅读能力的培养是幼儿能力的有力体现,也是必须要养成的能力。阅读在幼儿学习品质的培养过程中起极其重要的作用。本文研究了幼儿如何通过阅读提升学习品质,力求为阅读的有效性以及孩子学习品质能力的提升提供有效支持。