摘要

随着教学的不断改革与发展,蒙语文作文要求提升,学生写作应丰富、灵动、简练,而实际教学中学生写作空洞、想象力缺乏、兴趣不高都是比较普遍存在的问题,需蒙语文教育者探寻对应有效解决措施,改善写作教学现状,提升学生写作水平。