<正>“通过构建进阶模型来转换思维，提高学生证据推理和模型认知能力，剖析本质，从宏、微观探索质量守恒定律，培养学生“宏微符”三重表征的化学思维方式，提高宏观辨识与微观探析的能力，多维度提升学生的化学学科核心素养。”“质量守恒定律”是初中化学阶段的核心定律，在整个初中化学的学习中有着举足轻重的地位，其是指在化学变化中，参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。通过构建进阶模型来转换思维，
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