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摘要
在当今的素质教育背景下,历史教学在初中阶段的教学体系中占据着越来越重要的位置。借助于初中历史教学的顺利开展,能够帮助学生们更加深入的了解人类社会的发展历程,从而促进其综合素质水平的提升。在初中历史教学实践中,老师如果能够将古今中外的历史故事灵活的应用到教学过程中,不但能够有效的调动起学生们的学习热情,还能够帮助学生们更加深入的理解相关的历史事件,从而促进教学成效的大幅提升。本文就历史故事在初中历史教学中的应用做了相关的阐述与分析。
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单位新疆和田
