<正>折纸教学是盲校美工教学中的重要组成部分,由于学生视力障碍导致建立空间逻辑障碍,教师会采用各种辅助教具帮助学生有效学习。在教师的引导下视障学生会采用各种感知觉补偿视觉,辅助教具立体图例可以提高美工折纸课堂教学的有效性,提高学生的学习效率。在新课程背景下,盲校美工折纸教学注重的是对视障学生自主实践、创新学习能力的培养。都说眼睛是心灵的窗户,
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