在当代社会主义核心价值观思想的指导下,培养学生的品格成了小学教育领域中最为重要的教学内容。对于小学德育教师来说,其授课内容本身就和我国优良的传统美德和社会主义主流文化紧密相关,以多样化的教学方式培养学生的文化素养,必然会收获不错的教学成效。本文据此分析小学生品格的培养策略,希望能为其他小学德育教师提供切实可行的教学方案。
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