基于英语阅读教学的高中生思维品质培养策略

作者：徐淑芬

来源：英语画刊(高级版), 2020, (01): 44.

<正>阅读教学在高中英语教学中具有非常重要的地位。教师在实际开展阅读教学时,应充分考虑培养学生思维品质的要求,制定有效的培养策略。这不仅有助于学生英语学科综合素养的提升,而且有助于强化学生文化交流,提升其思维能力。在英语教学中,阅读教学是重点与难点所在,教师应将其同培养学生思维品质相结合,促使学生学科综合能力实现更好发展。