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完善课堂评价机制,促学生全面健康发展
作者:丁能梅
来源:
考试与评价(大学英语教研版)
, 2020, (11): 3.
小学数学
课堂评价
全面发展
摘要
评价能够帮助学生建立自信、认识自我、完善自我,是教学活动中常用的一项重要策略。文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点具体完善优化课堂评价机制的思路。
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