以中北大学信息商务学院为例,结合"大学生实用心理学"课程教学现状,对课程的教学内容、课程设置、教学方法、考核方式、教学团队等方面进行探索与实践,以期最大程度地发挥"大学生实用心理学"课程的作用,提升独立学院大学生心理健康水平,对提高和加强独立学院心理健康教育课程建设也具有一定的参考价值。
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