<正>高中地理内容较多,记忆量大,理解的难度大,高中地理不仅要记忆,而且重在理解,在不像初中地理只需记忆就可做题,高中地理逻辑性强,理论较深,在理解基础上提高思维能力和对所学的知识加以综合运用解决地理想现象和工农业城市规划的能力,提高环保意识和生态意识,更深入地理解当今可持续发展科学发展观的决策,做好高中地理教学。一、地理知识宏观要构建知识结构,微观要注意地理知识细节