基于师幼互动中开放式提问的深度学习——以大班社会《我的好办法》活动为例

作者：王雪莲

来源：人生与伴侣, 2023, (19): 59-61.

<正>在幼儿园教学活动中，教师的提问方式对幼儿的学习效果及教学目标的实现有着直接影响。所谓“开放式提问”，指教师提出的问题通常没有明确固定的标准答案或有多种正确的答案，幼儿可根据想象并结合自身经历，自由回答。师幼互动中开放式提问促进幼儿在活动中主动思考，运用分析、比较、归纳等方法做出回答，促进幼儿深度的自主学习。