开展隐性课程，提高信息技术教学的实效性

作者：孙丹丹

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (07): 61.

• 隐性
• 信息技术教育
• 实效性

信息技术课程的教学可开展本学科课堂以外的隐性课程,这不仅可以让信息技术的教学内容充实,而且会更生活化。最根本的教学功效是更实效化,可大大提高学生学习信息技术课堂的积极性,还可强化学生信息技术的动手操作技能。