创客教育与初中物理实验教学有效融合的探讨

作者：迟浩

来源：新课程导学, 2019, (33): 75.

• 物理实验
• 创客教育
• 教学理念

随着创客运动的兴起,创客教育引起了越来越多教育者的思考。传统物理实验课堂教学方式单一、趣味性不足,而创客教育强调"做中学""以学生为中心"的教育理念,能有效提升学生创新意识与创新能力。本文从物理课堂实际出发,探讨如何在物理教学中融合创客教学理念与技术,以达到激发学生的创造兴趣与潜能的目的。