<正>诗歌是我国优秀文学宝库中的一盏明灯，小学中低年级教材中编入了大量的现代诗歌，它通过简单的文字，化无形为有形，旨在让学生去感受丰富多彩的诗歌世界。课堂上，教师要激发学生的学习兴趣，引导学生充分发挥想象，体会诗歌的感染力。一、巧设导入引课题诗歌源于生活，它和学生的生活息息相关，有趣的导入能激发学生的学习兴趣，有助于提高课堂学习效率。如在教学四年级下册《绿》时，教师巧用“飞花令”，以“绿”为关键字，让学生找出
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