<正>诗歌是我国优秀文学宝库中的一盏明灯,小学中低年级教材中编入了大量的现代诗歌,它通过简单的文字,化无形为有形,旨在让学生去感受丰富多彩的诗歌世界。课堂上,教师要激发学生的学习兴趣,引导学生充分发挥想象,体会诗歌的感染力。一、巧设导入引课题诗歌源于生活,它和学生的生活息息相关,有趣的导入能激发学生的学习兴趣,有助于提高课堂学习效率。如在教学四年级下册《绿》时,教师巧用“飞花令”,以“绿”为关键字,让学生找出