为了进一步培养大学生的英语翻译能力，强化其综合素养，高校教师需要在先进的教学理念的指导下，改进英语翻译教学方法。功能翻译理论下的高校英语翻译教学是一种有益的尝试。为了创新现有的教学模式和教学方法，教师需要充分了解功能翻译理论，并客观认识现阶段英语翻译教学的常见问题，然后针对性地提出教学策略并贯彻运用到教学中，促进教学实践创新，提高教学质量，优化教学效果。
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