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构建科学有效的学术产出测量体系——“双一流”建设背景下首都高校建设的必然选择
作者:王嘉颖
来源:
北京教育(高教)
, 2018, (04): 80-83.
“双一流”建设
学术产出
测量体系
摘要
通过对学术产出的测量方法,包括数量测量、质量测量以及混合测量等进行全面梳理,以期在"双一流"建设的背景下,探讨科学有效的学术产出测量体系,对首都高校师资队伍绩效评价提出建议。
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