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摘要
近些年来，国家加大了对职业教育的重视程度，职业学校在新时期要明确教学工作重点，提升教学质量，为社会培养高质量的职业人才。财经专业是职业学校的一个重要专业，主要是为社会培养财务人员。财经专业课程理论性较强，容易使学生产生厌学情绪。为了提升学生学习的积极性和主动性，教师在教学实践中要不断探索有效的教学方法，提升教学质量。在各种优化的教学方法中以学生为中心的教学法在财经教学中取得了一定的成效，教师在财经教学中应该重视这种方法的应用，充分尊重学生的主体地位，使教师和学生在课堂中高效配合，提升课堂教学效率和质量。本文主要分析教育理念向“以学生为中心”转变的实践启示，探讨以学生为中心的教学法在财经教学中的运用策略，希望对相关人员有一定的借鉴意义。
