基于语法意义理解与表达的整合式语法教学实践

作者：卞金华

来源：中小学外语教学(小学篇), 2020, 43(02): 44-49.

• 语法教学
• 语法知识
• 语法意义
• 语法使用

本文探究了基于语法意义理解与表达的整合式语法教学实践。语法是语言使用中"形式—意义—使用"的动态生成系统,基于语法意义理解与表达的整合式语法教学是指在语法意义理解与表达的驱动下,掌握语法形式和使用,并指向语法综合运用能力发展的整合式语法学习。