摘要

在京津冀协同发展国家重大战略引领下,天津高校学科发展要紧密围绕“一基地三区”的功能定位,以产业链为导向配置学科链,按照产业转型升级需求适时调整学科布局结构和人才培养结构,为天津和京津冀区域经济社会高质量发展赋能。文章通过探索构建学科发展评价模型的方式,为天津高校学科发展策略路径提供一种思路。