叙事健康教育模式对脑卒中患者自我管理效能感的影响

作者：徐江华; 王宁

来源：湖北医药学院学报, 2016, 35(01): 94-98.

DOI：10.13819/j.issn.1006-9674.2016.01.026

• 脑卒中
• 自我管理
• 自我效能
• 叙事

<正>脑卒中是一种常见的中老年慢性病,为有效控制其复发率、病死率,迫切需要脑卒中患者在日常生活中能够主动承担起相应的疾病管理工作。自我管理效能感是指在特定情境中,个人对自己实施自我管理行为能力的信心[1]。多项研究显示,患者自我效能水平越高,越倾向于采取积极的健康行为[2-4]。因此为促使脑卒中患者能够采取积极的自我管理行为,提高其自我管理效能感至关重要。传统的健康教育模式以说教为主,教育对象仅为被动接受,忽略

• 单位
  湖北医药学院; 湖北医药学院附属太和医院