让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之我见

作者：李世鑫

来源：智力, 2022, (08): 82-84.

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在新课改深入发展背景下，初中语文教师面临着全新的要求及目标，如何将语文课堂打造成学生的乐园，已成为教师关注的重要课题。为了实现这一目标，要求语文教师善于构造趣味语文课堂，使用趣味性教学方法，令学生感受到语文知识的魅力与奥妙，在轻松学习环境下自主学习语文知识。本文就以初中语文教学为切入点，分析行之有效的初中语文教学策略，希望能助力广大语文教师将语文课堂变成学生的学习乐园，激活学生学习语文的兴趣和动力，提高学生语文成绩及素养。