深度学习视域下的初中数学问题设计策略研究

作者：王占娟; 何江

来源：教育科学论坛, 2022, (28): 55-58.

• 核心素养
• 初中数学
• 深度学习
• 问题设计

初中数学深度学习的教学设计重点就在于通过精心设计问题情境和学习任务，引发学生认知冲突和深度思考，促进学生数学核心素养的发展。