大学计算机课程是一门需要操作实践性很强的课程,不能只靠课堂理论教学,因此,在重视理论教学的同时,必须高度重视其实验教学。本文在结合实际实验教学的基础上,对实验教学进行了调整,并探讨了一些调整方法来提高实验教学的质量。
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